C'est le printemps : on fait un herbier en plein air !Au printemps, la nature se réveille ! Avec nos élèves de 4e année, on part à la recherche des plantes indigènes qui fleurissent en forêt, dans les champs et nos parterres.
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On fabrique des cratères avec nos tout-petitsLors de la mission Artemis II, les astronautes ont vu 6 météorites tombés sur la Lune. L'événement, nous a donné l'idée de convier nos élèves de maternelle à la formation de cratères.
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Organiser une expo-sciencesLes élèves choisissent un défi et recherchent dans le vivant un organisme qui a déjà trouvé une solution efficace. Ils analysent le fonctionnement de cette solution naturelle, puis tentent de l’adapter à une invention ou à un prototype.
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Nos situations d'apprentissage sur l'exploration spatiale
Avec la mission Artemis II, la NASA envoie des astronautes faire le tour de la Lune sans y atterrir. Son objectif est de tester le vaisseau et les systèmes de vol avec un équipage avant les prochaines missions lunaires. Dans la section "Exploration spatiale", nous proposons une dizaine de situations d'apprentissage pour découvrir le système solaire, les planètes, la Lune et le Soleil, ainsi que les mouvements de la Terre (rotation et révolution). Nos élèves explorent les phases de la Lune, l’alternance du jour et de la nuit et les saisons. Nous abordons aussi l'exploration spatiale, on introduit les technologies spatiales comme les satellites, les télescopes et les stations spatiales, ainsi que leur utilité pour l’observation de la Terre.
Formations offertes Réseau MLF Monde 2025-2026
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Enseignants 1D (maternelle)
Septembre / octobre 2025 |
Enseignants CP, CE1 et2, CM1 et 2
Novembre / décembre 2025 |
Enseignants 2D (collège et lycée)
Janvier / février 2026 |
Scientifiq : Nos fascicules pour vivre des démarches scientifiques
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Partenaire de la revue numérique de littérature jeunesse
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