Une mangeoire d'oiseaux d'hiver
Objectif : Construire une mangeoire d’oiseaux
Cycles d’apprentissage : 2e et 3e cycles du primaire
Compétences du 21e siècle : résolution de problème, pensée informatique
Progression des apprentissages en S et T :
UNIVERS VIVANT
Systèmes et interaction
Interactions entre les organismes vivants et leur milieu
Conception et fabrication d’environnements
Techniques et instrumentation
Cycles d’apprentissage : 2e et 3e cycles du primaire
Compétences du 21e siècle : résolution de problème, pensée informatique
Progression des apprentissages en S et T :
UNIVERS VIVANT
Systèmes et interaction
Interactions entre les organismes vivants et leur milieu
- Expliquer des adaptations d’animaux et de végétaux permettant d’augmenter leurs chances de survie
- Décrire des impacts des activités humaines sur son environnement (ex. : exploitation des ressources, pollution, gestion des déchets, aménagement du territoire, urbanisation, agriculture)
Conception et fabrication d’environnements
- Concevoir et fabriquer des environnements
Techniques et instrumentation
- Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l’aide des outils appropriés
- Utiliser des modes d’assemblage appropriés
- Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée
Amorce
Les changements climatiques affectent tous les êtres vivants de la Terre. Certains oiseaux migrateurs arrivent environ dix jours plus tôt au printemps. Les migrateurs qui ont un plus long chemin à parcourir ne peuvent bénéficier du printemps hâtif et voient leur population diminuée.
La situation est aussi alarmante pour les espèces résidantes à l’année. Par exemple, les scientifiques ont observé que le Mésangeai du Canada avait plus de difficultés à cacher ses graines sous le lichen car il ne faisait pas assez froid. Plusieurs espèces d’oiseaux voient également leur habitat détruit et ont plus de difficultés à trouver un endroit pour nicher. Le climat change et impose de nouveaux défis aux oiseaux.
Afin d’aider les oiseaux, tu décides de construire une mangeoire d’hiver pouvant recevoir un pain de suif. Concrètement, comment vas-tu t’y prendre ? Prends d’abord connaissance de l’abondante diversité des espèces qui vivent autour de toi l’hiver, de leurs moyens de survie au froid et découvre leur régime alimentaire pendant la saison froide.
La situation est aussi alarmante pour les espèces résidantes à l’année. Par exemple, les scientifiques ont observé que le Mésangeai du Canada avait plus de difficultés à cacher ses graines sous le lichen car il ne faisait pas assez froid. Plusieurs espèces d’oiseaux voient également leur habitat détruit et ont plus de difficultés à trouver un endroit pour nicher. Le climat change et impose de nouveaux défis aux oiseaux.
Afin d’aider les oiseaux, tu décides de construire une mangeoire d’hiver pouvant recevoir un pain de suif. Concrètement, comment vas-tu t’y prendre ? Prends d’abord connaissance de l’abondante diversité des espèces qui vivent autour de toi l’hiver, de leurs moyens de survie au froid et découvre leur régime alimentaire pendant la saison froide.
Cercle de lecture
1. Pourquoi les oiseaux migrent-ils ?
2. Certains d’oiseaux passent l’hiver parmi nous. Comment font-ils pour survivre au froid ? Nomme 5 stratégies de survie au froid.
3. Le suif procure de l’énergie aux oiseaux en leur permettant notamment de grelotter. Tu souhaites attirer des mésanges, des pics, des sittelles, et d’autres petits oiseaux. Quels ingrédients mettras-tu dans ton pain de suif pour les attirer ?
2. Certains d’oiseaux passent l’hiver parmi nous. Comment font-ils pour survivre au froid ? Nomme 5 stratégies de survie au froid.
3. Le suif procure de l’énergie aux oiseaux en leur permettant notamment de grelotter. Tu souhaites attirer des mésanges, des pics, des sittelles, et d’autres petits oiseaux. Quels ingrédients mettras-tu dans ton pain de suif pour les attirer ?
Cliquer ici pour accéder au chapitre 3
Conception des pièces de la mangeoire
ET voilà !
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