Machine à boule

Une machine à boule

Objectifs: Construire une machine à boule. Programmer une carte Micro:bit pour afficher le pointage
Cycles d'apprentissage: 2e et 3e cycles du primaire et 1er cycle du secondaire
Compétences du 21e siècle: Résolution de problème, pensée informatique
Progression des apprentissages en S et T:
UNIVERS MATÉRIEL
Matière
Distinguer la masse (quantité de matière) d'un objet de son poids (force de gravité exercée sur une masse)
Forces et mouvements

Attraction gravitationnelle sur un objet

Décrire l'effet de l'attraction gravitationnelle sur un objet (ex: chute libre)
Techniques et instrumentation

Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l'aide des outils appropriés.
Utiliser des modes d'assemblage appropriés.
Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée.

Programmation: Micro:bit
Logiciel utilisés: Adobe illustrator
Machine-outil (facultatif): Découpe laser

Mise en situation

Vous devez fabriquer une machine à boule avec du carton recyclé rigide. Dans ce jeu d’arcade, une bille métallique parcours un trajet aléatoire sur une planche de jeu inclinée. Chaque fois que la bille percute une cible, des points s’accumulent. Le joueur contrôle la bille grâce à deux « flippers », des petits leviers qui renvoient la bille vers le haut de la planche de jeu.

Votre machine à boule doit avoir :

une dimension maximale de 50 cm x 50 cm
1 plateau incliné de 5°
1 lance-billes
2 flippers
1 fronton qui permet l’affichage des points
2 cibles à percuter (« bumpers », tourniquets, etc.)
1 carte Micro:bitpour comptabiliser les points lorsque chaque cible est percutée.