Des engins propulsés à L'air
Objectif : Fabriquer un engin propulsé à l'air
Cycles d'apprentissage: 2e et 3e cycles du primaire et 1er cycle du secondaire
Compétences du 21e siècle: Résolution de problème
Progression des apprentissages en S et T:
Forces et mouvements
Pression
Reconnaître diverses manifestations de la pression (ex. ballon gonflable)
Décrire comment la pression agit sur un corps (compression)
Effets d'une force sur la direction d'un objet
Identifier des situations où la force de frottement (friction) est présente (pousser sur un objet, faire glisser)
Décrire comment une force agit sur un corps (le mettre en mouvement)
Décrire l'effet d'une force sur une structure
Techniques et instrumentation
Conception et fabrication de machines
Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l'aide des outils appropriés.
Utiliser des modes d'assemblage appropriés.
Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée.
Utiliser, lors d'une conception ou d'une fabrication, des machines simples, des mécanismes ou des composantes électriques.
Logiciels utilisés (facultatif): Illustrator ; Machine-outils (facultatif) : découpe laser et découpe vinyle
Cycles d'apprentissage: 2e et 3e cycles du primaire et 1er cycle du secondaire
Compétences du 21e siècle: Résolution de problème
Progression des apprentissages en S et T:
Forces et mouvements
Pression
Reconnaître diverses manifestations de la pression (ex. ballon gonflable)
Décrire comment la pression agit sur un corps (compression)
Effets d'une force sur la direction d'un objet
Identifier des situations où la force de frottement (friction) est présente (pousser sur un objet, faire glisser)
Décrire comment une force agit sur un corps (le mettre en mouvement)
Décrire l'effet d'une force sur une structure
Techniques et instrumentation
Conception et fabrication de machines
Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l'aide des outils appropriés.
Utiliser des modes d'assemblage appropriés.
Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée.
Utiliser, lors d'une conception ou d'une fabrication, des machines simples, des mécanismes ou des composantes électriques.
Logiciels utilisés (facultatif): Illustrator ; Machine-outils (facultatif) : découpe laser et découpe vinyle
Préparation
- Bouteille de boisson gazeuse vidée et nettoyée
- Pailles, brochettes en bambou
- Acrylique lasérable
- Vinyle autocollant
- Pompe à vélo
