FAbriquer une canne à pêche
Objectif : Fabriquer une canne à pêche rudimentaire
Cycles d'apprentissage: 2e et 3e cycles du primaire et 1er cycle du secondaire
Compétences du 21e siècle: Résolution de problème
Progression des apprentissages en S et T:
Machines simples
Cycles d'apprentissage: 2e et 3e cycles du primaire et 1er cycle du secondaire
Compétences du 21e siècle: Résolution de problème
Progression des apprentissages en S et T:
Machines simples
- Reconnaître des machines simples (levier, plan incliné, vis, poulie, treuil, roue) utilisées dans un objet (ex: levier dans une balançoire à bascule, plan incliné dans une rampe d'accès.
- Identifier des pièces mécaniques (engrenages, cames, ressorts, machines simples, bielles)
- Reconnaître deux types de mouvements (rotation et translation)
- Décrire une séquence simple de pièces mécaniques en mouvement
- Utiliser adéquatement des machines simples (levier, plan incliné, vis, poulie, treuil, roue)
- Tracer et découper des pièces dans divers matériaux à l'aide des outils appropriés.
- Utiliser des modes d'assemblage appropriés.
- Utiliser les outils appropriés permettant une finition soignée.
- Utiliser, lors d'une conception ou d'une fabrication, des machines simples, des mécanismes ou des composantes électriques.
Note didactique
Présenter une canne à pêche du commerce aux élèves afin de leur faire réaliser les défis technologiques que représentent la conception et la fabrication d'une canne à pêche. Demander aux élèves de concevoir et de fabriquer une canne à pêche rudimentaire avec du matériel recyclé (des goujons (ici un modèle vendu dans un magasin à bas prix), des rouleaux de papier hygiénique, des bâtonnets de bois, de la ficelle de boucherie, par exemple). Conception, fabrication et mise à l'essai. Par la suite, proposer aux élèves de fabriquer un modèle de moulinet avec la découpe laser et l'imprimante 3D. Inviter les élèves à élaborer leurs idées. Nous présentons ici le projet d'élèves qui a été retenu. Différents modèles de manivelle ont été élaborés par les élèves.
Préparation
1 canne à pêche du commerce pour inspirer les élèves
- 1 goujon de bois de 1/2 de pouce de de diamètre
- 1 goujon de bois de 1/4 de pouce de diamètre
- Fil à pêche
- 2 pots de pilules recyclés
- 5-6 oeillets en métal vissable
- Placage de merisier (1/8 de pouce d'épaisseur)
- 1 flotteur, 1 poids et 1 hameçon
- Outils: marteau, pince, ciseaux, perceuse (mèche) et pistolet colleur
Fabrication du boîtier du moulinet
1. Pour fabriquer le boîtier du moulinet, utiliser le logiciel en ligne Makeabox.io qui permet de fabriquer les boîtes aux dimensions désirées.
2. Importer le document PDF dans un Illustrator et effacer 3 côtés du cube de manière à ne garder que le côté du fond et les deux côtés latéraux.
3. Découper chaque boîtier à la découpe laser dans une planche de merisier 1/8 de pousse d'épaisseur.
Pour tous les détails concernant la conception assistée par ordinateur, visiter Conception de la maisonnette sur logiciels.
2. Importer le document PDF dans un Illustrator et effacer 3 côtés du cube de manière à ne garder que le côté du fond et les deux côtés latéraux.
3. Découper chaque boîtier à la découpe laser dans une planche de merisier 1/8 de pousse d'épaisseur.
Pour tous les détails concernant la conception assistée par ordinateur, visiter Conception de la maisonnette sur logiciels.
