Phases de la Lune
Dans la progression des apprentissages (PDA) en science et technologie au primaire, les élèves découvrent que la Lune ne produit pas de lumière, mais réfléchit celle du Soleil. Ils observent les différentes phases (nouvelle lune, croissant, pleine lune, etc.) et leur enchaînement régulier. Les notions de mouvements de la Lune autour de la Terre et de position relative Soleil-Terre-Lune sont introduites simplement. Les élèves apprennent à observer et consigner les phases sur une période donnée, développant ainsi l’observation et la compréhension des phénomènes célestes.
