Météo
Dans la progression des apprentissages (PDA) en science et technologie au primaire, les élèves observent et décrivent les phénomènes météorologiques, comme la pluie, la neige, le vent, le brouillard et le soleil. Ils explorent les instruments de mesure, tels que le thermomètre, l’anémomètre ou le pluviomètre, pour recueillir des données. Les notions de température, humidité, direction et force du vent sont introduites. Les élèves apprennent à consigner, comparer et interpréter les observations. Ces apprentissages développent la curiosité, la rigueur scientifique et la compréhension des changements naturels et de leur impact sur le quotidien.
