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MEsures

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Dans la progression des apprentissages (PDA) en science et technologie au primaire, les élèves apprennent à mesurer des grandeurs comme la longueur, la masse, le volume, le temps et la température. Ils découvrent l’utilisation d’instruments de mesure simples (règle, balance, thermomètre, chronomètre) et l’importance des unités de mesure appropriées. Les notions de précision, de comparaison et d’estimation sont développées progressivement. Les élèves apprennent aussi à consigner et interpréter des données. Ces apprentissages soutiennent la rigueur scientifique et permettent de décrire et comprendre les phénomènes observés de façon fiable.

Situations d'apprentissage

  • Un aspirateur portatif
  • Un bateau bimoteur téléguidé
  • Un bateau propulsé par un élastique
  • Une boule de neige​
  • La catapulte à bonbons
  • 3, 2, 1 ... prêts au décollage
  • Des engins propulsés à l'air
  • Aménager des espaces 3D
  • Fabriquer un four solaire
  • Fabriquer une fusée chimique​
  • Construire avec la technique de Gaudi
  • Une grande roue
  • La guerre des tuques​
  • Un hôtel pour insectes pollinisateurs
  • Des jeux de table
  • ​Une machine à bonbons
  • Une machine à boule
  • Une machine Rube Goldberg
  • Un manège d'entrainement spatial
  • Une mangeoire d'oiseaux d'hiver
  • Colonisons Mars​
  • Des oiseaux en vol !
  • Le pont suspendu
  • Des ponts inspirés par Calatrava
  • ​Un sapin tout en couleur pour Noël !
  • Fabriquer un ukulélé
  • Une veilleuse personnalisée
  • Un village de Noël animé
  • Visez juste !
  • Une voiture à eau
  • Une voiture propulsée par un élastique
  • Une voiture qui freine
  • Une voiturette propulsée à l'air
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