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Flottaison

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Dans la progression des apprentissages (PDA) en science et technologie au primaire, les élèves découvrent que certains objets flottent ou coulent selon leur masse, leur volume et le type de matériau. Ils explorent l’effet de la forme sur la stabilité et la capacité de flotter. Les notions de densité et de déplacement d’eau sont introduites de façon simple. Les élèves observent, manipulent et testent différents objets pour comprendre les facteurs qui influencent la flottaison. Ces apprentissages développent l’esprit d’observation, la pensée critique et la compréhension des principes physiques de base.

Situations d'apprentissage

  • Un bateau bimoteur téléguidé
  • Un bateau propulsé par un élastique
  • Les bateaux à sous
  • Flotte ou coule ?
  • Voiliers en 3D
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