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Découvrir un.e scientifique

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En apprenant que les scientifiques sont des personnes curieuses, persévérantes et parfois confrontées à des erreurs, les élèves comprennent que la science est un processus vivant et évolutif. Ces découvertes offrent aussi des modèles inspirants, favorisent la motivation et montrent que les sciences sont ouvertes à tous, peu importe le parcours. De plus, elles aident à situer les avancées scientifiques dans leur contexte historique et social. Cette approche développe la culture scientifique, stimule l’intérêt pour les sciences et encourage les élèves à poser des questions et à s’engager activement dans leurs apprentissages.

Situations d'Apprentissage

  • Un herbier pour Marie-Victorin (Frère Marie-Victorin)
  • Deux objets en chute libre (Galilée)
  • Des ponts inspirés par Calatrava (Santiago Calatrava)
  • Construire avec la technique de Gaudi (Antoni Gaudí)
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